【理想の学習塾/塾講師】子供にとってよい塾通い
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理想の学習塾/塾講師
 学習塾講師の理想像： |
田中耕三 |
| 学習塾とは： |
学ぶ場 |
| 学習塾/塾講師の懸念点： |
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| 急に塾側で予定が変更になって、スケジュールがつかなくなるようなことがあります。塾は生活の一部ともなっているので、そのへんが懸念です。 | |
| 子どもの理想的な将来： |
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| 自ら考え、新たな課題を解決していく道筋を見出していけるような、創造力と論理的な思考力を養成してもらえればと思います。また、地球環境問題がテーマとなっている時代なので、生物界に対する豊かな情操を育んでいってほしいものです。塾での経験も子供のためになればと思います。 | |
| 学習塾/塾講師への意見・アドバイス等： |
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| 塾に通わせている親同士の交流会があったのですが、情報交換の場となり、有益なお話をお聞きすることもできて、塾の学習に対する姿勢も理解できて、もっと頻繁に行われればよいのに、と感じたことがあります。塾の方針に対する、親側からの要望による微調整といった感じでしょうか。子供への関心ということから互いに理解を深め合えます。 | |
| 理想の塾講師の性別： |
男性 |
| 理想の塾講師の年代： |
大学生 |
| 理想の塾講師のタイプ： |
明るい |
| 塾講師に求められる条件： |
一流大学在学/出身の塾講師 |
| 塾講師の取り組み/姿勢： |
子どもに勉強の仕方を教えてくれる |
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